Fernanda Montenegro, uma atriz na Casa de Machado de Assis.

Fernanda Montenegro levou a força da palavra teatral para a Academia Brasileira de Letras.

Fernanda Montenegro levou a força da palavra teatral para a Academia Brasileira de Letras.

A linguagem molda a forma como a sociedade interpreta os acontecimentos políticos. Uma análise sobre o poder das palavras na formação do debate público.

A trajetória de Marco Lucchesi, poeta, tradutor e intelectual brasileiro que transformou a erudição em ponte entre culturas e se tornou um dos nomes centrais da Academia Brasileira de Letras.

Antonio Carlos Secchin é poeta, crítico e imortal da Academia Brasileira de Letras. Conheça sua trajetória, sua obra e seu papel na defesa da tradição literária brasileira.

Leia o perfil biográfico de Merval Pereira, jornalista e presidente da ABL, e entenda como literatura, imprensa e poder intelectual se entrelaçam na vida pública brasileira.

Perfil crítico de José Sarney na Academia Brasileira de Letras, analisando a relação entre literatura e poder político na trajetória do ex-presidente e escritor brasileiro.

Ruy Castro, membro da Academia Brasileira de Letras, defende que “a palavra é tudo”. Conheça sua trajetória no jornalismo, suas biografias e o significado de sua cadeira na ABL.

Guerra cultural é a disputa pela formação do imaginário , da consciência coletiva, por meio da linguagem, da educação e da mídia. Entenda o conceito e suas implicações sociais.

O analfabetismo funcional não significa incapacidade de ler palavras. Significa incapacidade de compreender ideias.

Carlos Nejar é um dos grandes poetas brasileiros contemporâneos e membro da ABL. Sua obra une espiritualidade e consciência histórica na formação cultural do país.

Como grandes escritores como Nietzsche, Graciliano Ramos, Guimarães Rosa, Bernardo Élis e João Cabral transformaram o estilo em arma intelectual e estética.

Medo, benefício e persuasão estruturam os mecanismos invisíveis da obediência política. Uma análise clara sobre como o poder opera e qual é a responsabilidade dos educadores e intelectuais diante disso