Por que quem sabe lutar evita briga!
Existe um paradoxo curioso no combate. Quanto mais alguém sabe lutar, menos vontade tem de brigar.
Ubiratan Pereira Barros
Por que a imprensa também precisa ser observada
Costuma-se dizer que a imprensa fiscaliza o poder. A frase parece correta, mas esconde um problema sério. Quem fiscaliza o fiscal? Quando um grupo passa a julgar comportamentos, reputações e decisões políticas todos os dias, ele também exerce poder. E…
A comunicação é uma arma e saber usá-la define quem tem poder
Pouca gente percebe, mas a maior parte das disputas humanas não acontece com força física. Elas acontecem com palavras. Quem domina a comunicação raramente precisa levantar a voz. Quem não domina costuma gritar, reagir ou obedecer sem entender por quê.
Por que revisar bem ainda vale mais do que estudar muito
Muita gente estuda muito e aprende pouco. Outras estudam menos, mas retêm mais. A diferença raramente está na inteligência. Está no hábito da revisão. Aprender não é acumular informações, mas consolidar conexões. Sem revisão, o cérebro trata o conteúdo como…
A arte da aprendizagem autodirigida
Descubra a arte da aprendizagem autodirigida e como ela pode transformar sua vida intelectual, desenvolvendo autonomia, disciplina e poder de pensamento independente.
Por que a educação moderna falha com adultos
O modelo educacional moderno não foi feito para adultos. Uma reflexão sobre autodisciplina, estudo sério e os limites da educação institucional.
A diferença entre informação, formação e deformação
Informação em excesso não forma inteligência. Entenda como o consumo sem método gera deformação intelectual e por que formação exige hierarquia e assimilação.
Vida intelectual: o que ninguém explicou na escola
A escola transmite conteúdos, mas raramente forma a inteligência. Um texto sobre atenção, juízo e vida intelectual adulta.
Educação não é escola: o que é formar uma vida intelectual
Educação não se resume à escola nem a diplomas. Uma análise sobre formação intelectual, disciplina do pensamento e autonomia da inteligência adulta.